Hlavní teze Montessori pedagogiky
- vykazuje vysoký stupeň srovnatelného standardu kvality i v mezinárodním srovnání
- podporuje individuální rozvoj inteligence a tvořivé řešení problémů
Samostatná práce
používá se také označení svobodná práce, protože dítě si může zvolit: CO, KDE, KDY, S KÝM
Vztah dospělého k dítěti
Učitel je rádce a partner, který dítěti pomáhá na jeho cestě objevování a učení se, projevuje maximální vstřícnost, otevřenost, trpělivost k dítěti.
Vlastní objevování poznatků samotným dítětem
Při výchově a učení stačí respektovat individuální vývoj a využít senzitivní fáze každého dítěte,
Připravené prostředí
- je velmi důležité a dítě si připadá jako doma v „pokojíčku“
- používáme pomůcky, pracovní listy, knihy atd.